EPJA Primaria Nº 9 "Prefectura Naval Argentina": 2010

martes, 14 de diciembre de 2010

Asado fin de curso Talleres de Capacitación Laboral

Acto Fin de Curso E.D.J.A. E.G.B. Nº 9 - Año 2010

viernes, 22 de octubre de 2010

Taller de expresión artística

Nuestros alumnos de 2° Ciclo realizaron un Taller de expresión artística a cargo de la Prof. Elizabeth Cáceres y el Prof. Miguel Mercado para participar en el Concurso "Pluma y Pincel" organizado por la Agrupación Literaria Unicornio.

viernes, 8 de octubre de 2010

Feria de Ciencias y Tecnología Provincial

Se realizó en El Calafate la Feria Provincial de Ciencias y Tecnología, fuimos la única EDJA de la Provincia que participó de ella. ¡Gracias a nuestras alumnas y docentes por representarnos! ¡Felicitaciones!

Trabajo presentado

Una tarde distinta para nuestros abuelos!

El sábado compartimos una tarde distinta con los abuelos de nuestra sección múltiple... bingo, música y baile!

viernes, 1 de octubre de 2010

2° Tramo "B" participa de la "Maratón Nacional de Lectura Bicentenario" organizada por la Fundación Leer

Nuestros alumnos de 2° Tramo "B" participaron de esta Maratón con la coordinación de la Prof. Marina De Vicenzi. El material seleccionado cuenta con libros de nuestra biblioteca escolar, libros de la biblioteca personal de la docente y cuentos propuestos por la Fundación.

La Maratón Nacional de Lectura es un evento educativo para que niños de todo el país puedan disfrutar de los libros y de la lectura por puro placer. En esta ocasión y con motivo del Bicentenario, el lema será: “Nuestros valores, costumbres y tradiciones. Historias para leer y escribir entre todos”.

Como premio se sorteará entre las Instituciones participantes un "Rincón de Lectura".

¿Qué son los Rincones de Lectura?

Son espacios dentro de cada institución dedicados a la lectura por placer cuyo objetivo es incrementar la motivación y disfrute por la lectura.

Al inaugurarse, están provistos de libros nuevos, en este caso recibidos como resultado del sorteo de la Maratón Nacional de Lectura Bicentenario.

Generalmente son espacios atractivos acondicionados por el trabajo voluntario de padres y la comunidad como parte de un programa de Fundación Leer.

Los niños y jóvenes se acercan a la lectura "a su manera", pudiendo seleccionar los libros con distintos criterios, leer por placer sin rendir cuentas, hojearlos, etc.

En el caso de la 8ª Maratón Nacional de Lectura, se sortean Rincones de Lectura de 200 libros donados por editoriales y fundaciones. Fundación Leer a su vez, provee asistencia técnica a distancia para su instalación y uso.

viernes, 24 de septiembre de 2010

Nuestros Talleres de Capacitación Laboral estuvieron presentes en la Expo San Julián 2010

Participaron de la Expo San Julián 2010 nuestros Talleres de Capacitación Laboral:
Carpintería
Manualidades - Corte y Confección
Mecánica
Repostería

Participación en Feria de Ciencias Instancia Local

¡Felicitaciones a los alumnos: Daiana Acosta, Alejandra Huenelaf, Victor Tallarico y las docentes: Ximena Barría, Josefina Verón integrantes del Proyecto "Violencia vs. Género" que compitieron!

¡Se van a la Instancia Provincial!

Así armaron el Proyecto Hidroponia Greenhouse los alumnos de Segundo Tramo "B"!

viernes, 10 de septiembre de 2010

¡Nuestros alumnos nos festejaron el día del maestro!

"No es mejor maestro el que sabe más,
sino el que mejor enseña”

¡MUY FELIZ DÍA PARA
TODOS LOS MAESTROS!

viernes, 3 de septiembre de 2010

Feria de Ciencias y Tecnología Instancia Escolar

En el día de ayer se realizó en nuestro Establecimiento la Instancia Escolar de la Feria de Ciencias y Tecnología, en la cual se presentaron cinco trabajos que participarán en la Instancia Local a realizarse el día 16 septiembre en las instalaciones de la E.G.B. N° 4.

viernes, 13 de agosto de 2010

Encuentro de la comisión ad hoc de normativas con vistas a la aplicación de la Ley de Educación Nacional 26206

Participaron la Prof. Julia Del Castillo, el Lic. Javier Castillo de la Dirección General de Adultos, la Prof. Azucena Avila Supervisora EDJA Polimodal, el Prof. Oscar Perich Rector EDJA Polimodal de El Calafate, la Prof. Mabel Veronesse Rectora EDJA Polimodal 15, la Prof. Andrea Marin Directora EDJA EGB de Pto. Deseado y la Lic. Milbia Marisol Gallego Directora de nuestra Institución.

Es el primero de una serie de encuentros donde se analiza la puesta en marcha de la nueva estructura curricular, previendo la nacionalización de un pre acuerdo que se pondrá en consideración para el mes de octubre de 2010.

viernes, 6 de agosto de 2010

Los alumnos de la Escuela aprendiendo a jugar Torball

¿Conoce el Torball? ¿Alguna vez ha visto este juego acústico? El Torball es un juego de pelota desarrollado en la década de 1970 para las personas ciegas y disminuidas visuales. Es un deporte intensivo de equipo para ciegos y personas con discapacidad visual que favorece tanto a hombres como a mujeres de todas las edades y es apto como actividad de rehabilitación, recreación, escolaridad y como deporte de alto nivel.El Torball se juega en un campo rectangular de 16 m de largo y 7 m de ancho. Sobre el campo se ubican seis jugadores de dos equipos, i.e. tres jugadores por equipo. A cada extremo del campo rectangular se encuentran los arcos. El juego se realiza con una pelota sonora que debe ser arrojada por debajo de tres cuerdas ajustadas a lo largo de la cancha. El objetivo del juego es que cada equipo arroje la pelota en la línea de gol del oponente mientras que el otro equipo intenta evitarlo. Posteriormente, el equipo que era defensor toma la posición de atacante y los que eran atacantes defienden su arco.Una particularidad de este equipo es la pelota que pesa solo 500 gramos y contiene aire cuyas cualidades permiten un juego rápido y ágil. Este deporte demanda habilidad, concentración y reacción de parte de los jugadores y se ha convertido en un deporte paralímpico. Es un juego veloz y dinámico enormemente popular especialmente en países de Europa Central y Latino América aunque también se juega en los otros continentes: Asia, África y Oceanía. Se practica en un total de 30 países y casi por 1.200 personas.El origen del juego no queda totalmente claro. El juego conocido como Torball en la actualidad fue desarrollado en la década de 1970 sobre la base del Goalball (entonces conocido como Torball), que a su vez está basado en el Rollball. Como resultado existen dos variedades de Torball en Europa Central. La versión antigua se juega con una pelota que pesa dos kilogramos y que luego fue denominada Goalball (traducción inglesa del nombre alemán Torball), mientras que la última utiliza una pelota de 500 gramos y mantuvo el nombre de Torball. Finalmente, como juego acústico, el Torball también puede ser jugado por personas videntes aunque no como deporte de IBSA. ¿Entonces, cuándo comienza USTED a jugar al Torball?

Convocatoria para incorporación al Plan FinEs

En el día de la fecha se realizó la convocatoria al personal que presta servicios en las dependencias policiales locales a incorporarse al Plan FinEs con el fin de completar los estudios Primarios y Secundarios.
La reunión se realizó en el salón auditorio del Hospital Distrital "Miguel Lombardich" y contó con la presencia del Director Regional Zona Centro Prof. Osman Chelech, Supervisora Pedagógica EDJA Polimodal Prof. Azucena Avila, Equipo de Conduccción de la EDJA Polimodal N° 15 y EDJA EGB N° 9, referentes administrativos de ambas Instituciones y autoridades policiales.
Luego de la presentación del Plan en el marco de un convenio firmado entre la Policía Provincial y el Consejo Provincial de Educación, se realizó una instancia de intercambio siendo la concurrencia muy numerosa.

sábado, 1 de mayo de 2010

JORNADA INSTITUCIONAL DE TRABAJO - 20 de abril de 2010

Del trabajo realizado en este taller surge la Misión Actual de la Escuela:

"La E.D.J.A. E.G.B. N° 9 es una Institución que se caracteriza por ser inclusiva, integradora, abierta a la diversidad adaptándose permanentemente a los cambios que la sociedad propone a través de una oferta educativa amplia, brindando un espacio para aquellas personas que no han culminado sus estudios o bien que no han logrado escolarizarse en algún momento de sus vidas.
La escuela a partir de su compromiso elabora propuestas pedagógicas acordes a sus alumnos tanto de la educación formal como no formal, porque considera que la educación es un derecho inalienable del ser humano para transformar su realidad, ya que para formar una sociedad crítica, democrática y trabajadora, cada ser debe tener un horizonte."

PROGRAMAS EN LOS QUE PARTICIPA LA ESCUELA EN EL CICLO LECTIVO 2010

 Fondo de Financiamiento de Proyecto para Jóvenes del Ministerio de Desarrollo Social
 “Dame una oportunidad”
 “Reciclar ayuda”
 Plan Nacional de Empleo
 Plan Nacional de Lectura
 PROMEDU Mejoramiento de la Calidad Educativa
 Programa Becas de Responsabilidad Social Empresarial (Cerro Vanguardia S.A.)
 Plan FinEs
 Modalidad Contexto de Encierro
 Proyecto de Integración con la Escuela Especial N° 12

viernes, 19 de marzo de 2010

Concurso de Narrativa "200 Aniversario de la Prefectura Naval Argentina"

Nuestros Padrinos organizaron un Concurso de Narrativa conmemorativo al Bicentenario de la Incorporación de la Prefectura Naval Argentina como Institución de la Patria del cual participaron alumnos y docentes de nuestro establecimiento.

Resultaron ganadores de 2° Tramo "B" :

* Sara Beatríz Medina

* Estefanía Natalia Uribe

* Lucía Belén Aristimuño

* Andrea Zulma Miño

La entrega de premios se realizará el día 24 de junio a las 18 hs. En la Biblioteca Raúl Agustín Entraigas de nuestra localidad.

¡FELICITACIONES A LOS GANADORES!!!

Carta ganadora del concurso de la Prefectura Naval Argentina!

Querida Patria:

En este mes tan especial te escribo estas líneas para comentarte lo orgullosa que me siento de ser Argentina. Sos un país joven si lo comparamos con una abuela que el mes pasado cumplió 102 años. Esto tiene dos puntos de vista: uno es que en estos doscientos años se han cometido muchísimos errores y el otro que nos queda mucho más pòr aprender de los errores y que podemos cambiar para construir el país que soñamos.

Desde que tengo uso de razón he visto y oído a personas que dicen que van a ayudarte, a sacarte adelante y no lo hacen, ignoran al pueblo para abrazar al poder, olvidándose que tienen ese “poder” gracias a las personas que lo votaron.

Y de esa manera se olvidad de usarlo para beneficio del pueblo que sigue necesitando que alguien los gobierne bien, sin autoritarismo, sin complot, sin mentiras, con la frente alta y lo más importante: con las manos y el corazón llenos de amor y esperanza, pero también con los bolsillos vacios… y digo esto porque hay gente que llegan como el pueblo con los bolsillos vacíos y se van con riquezas que nadie admite; pero mi país sigue igual.

De la misma manera que sé que hoy hay corrupción, se también que esto viene desde hace tiempo.

Si ni pregúntale a Enrique Santos Discepolo cómo logró escribir ese tango tan extraordinario: ¡Cambalache! Igual yo te puedo asegurar que hay gente que todos los días se levanta y va a trabajar por que apuesta que vamos a cambiar, que vamos llegar a ser lo que merecemos ser: un país con mucho futuro, con justicia, con trabajo, con dignidad, por lo menos así lo sueño yo para mis hijos y mis nietos…

Estoy orgulloso de ser Argentina a pesar de todo y como dirían nuestros gauchos

VIVA LA PATRIA CARAJO!!!

Autora: Sara Medina

2º Tramo B

Cuento premiado en el concurso!

Sueño de un héroe El 4 de julio de 1.940, en un barco azotado por el viento y las olas; mientras al alba despedía a la fría noche, una madre daba a luz con gran dolo a un hermoso niño. El capitán del barco y el padre del niño, juntó a toda la tripulación, fueron testigos del comienzo de vida de aquel hombre que cambiaría para siempre sus vidas. Esta historia comenzó en Aguas Argentinas. Sus padres, Francisca de Altovalle y Rafael Gonzalorena provenientes de España. Habían dejado sus tierras hacía ya un largo tiempo, buscando un mejor porvenir. Tras muchas aguas, días largos y frías noches, desembarcaron en un pequeño lugar, casi olvidado al Sur del país: Puerto San Julián. Allí se bautizó al niño por José Gonzalorena, en honor a su abuelo. Se lo crió y protegió como a u tesoro secreto imperial. Rafael, cada noche le contaba historias maravillosas y heroicas de su abuelo, quien dio su vida sirviendo fielmente a su país. Cada historia terminaba con lágrimas en los ojos de Rafael… suspiros de historias que él no pudo continuar. Pasaron los años, la pubertad y la adolescencia, José comenzaba a formar ya, sus propios caminos. Él era un chico muy culto, respetable y honrado. Orgulloso de su patria, tal cual lo inculcaron sus padres: A seguir una vida de perfecto orden y rectitud. Para que cuando entrase a la Fuerza, fuese un soldado reconocido; que los honores y las medallas en su pecho reflejen a un gran hombre, a un héroe. Estos eran los deseos de Francisca y Rafael. Pero él, convencido de que ese futuro no era lo que su corazón le dictaba, el interpretaba una visión egoísta de una vida de cartel, la cual se propuso a contradecir. Una tarde rojiza de marzo mientas el crepúsculo hacia de maco en las orillas de un mar pacífico, como agua de estanque, José proyectó en aquel escenario lo que su padre tanto le insistía. Con un buen discurso reiterada veces ensayado, con intenciones de hace entender de que su destino era diferente; se arma de coraje y regresa a su hogar. Al llega lo encuentra vacío, pero ese vacío era un tanto diferente. El silencio de la casa era aturdidor y de manera desesperada, José busco a su padre. Su instinto natural lo condujo al hospital local; a medida que se acercaba sus piernas se debilitaban al punto del desmayo; temblando, atraviesa la puerta de la guardia, y al pronunciar el nombre de aquel, se héroe, en la mesa de entrada inmediatamente se le nubla la vista de lágrimas. Temiendo lo peor lo conducen a una habitación donde se encontraba su madre, la cual, reflejaba cual espejo el dolor y la incertidumbre de él mismo. Pasaron las horas, aparece el doctor, con velo en su mirada, para comunicarles la trágica noticia de que su padre, había partido. En ese momento abrazó fuertemente a su madre, con gran lloro desconsolador. Los colores y el tiempo en ese momento dejaron de ser. Luego de un momento volvieron al hogar. Esa misma noche una fuerte sensación de auto decepción. Llevaron a jose, a anotarse en la Fuerza dejándole una cata a su madre, diciéndole que desde donde sea que su padre lo esté mirando iba a ser que se sienta orgulloso. La madre, sentada en un sillón favorito de Rafael abrazó la cata y lloró de gran manera, y dijo con vos temblorosa y llena de dolo: “Señor, ya que me quitaste uno; por favor cuida de mi hijo, acompáñalo esté donde esté”. Pasado unos años, José encabezaba una de las flotas más importantes de Argentina. Cumpliendo y prestando servicio en misiones internacionales. No había hombre con más amo a su patria que él. Una noche mientras surcaba el Atlántico Norte, en cercanías de Europa, recibe un telegrama; que le decía que su mamá había enfermado gravemente y que se necesitaba urgente de su presencia. A toda prisa, arribaron en Inglaterra y viajó en un avión de la Armada de inmediato hacia su hogar. Allí en su casa abrazó a su madre y le dijo con vos tenue… “Lo logré mamá, se que papá está orgulloso de mi… y tu también.” Esa noche ambos lloraron. Francisca, le recordó lo mucho que lo amaba y que estaba orgullosa, de que su hijo, sea un hombre reconocido, un héroe como su abuelo y de un corazón humilde como su madre. Final abierto Autora: E*N*U

¡Micro radial realizado por nuestros alumnos!

El día jueves 17 de junio, los alumnos de 2º ciclo de nuestra Escuela, realizaron un micro radial en FM Marea sobre prevención en el consumo de drogas. Por iniciativa de los alumnos y acompañados por la Sra. Josefina Verón decidieron, a través de la radio escolar, dar a conocer a la comunidad un mensaje de esperanza que fuera elaborado por ellos durante las clases del Taller de Radio. Los encargados de transmitir las conclusiones grupales fueron Gustavo Alvarado, Dalma Bazalo y Elías Farías. Acompañdos en la operación técnica por Mariana Alfaro, también alumna de 2º ciclo. Los mensajes fueron éstos: "No te arruines la vida consumeindo sustancias que te hacen mal." "Si cuido mi salud, cuido mi vida." "Debo cuidar mi vida porque hay personas que me quieren y me necesitan."

Cumplimos 28 años y los festejamos junto al bicentenario de la Patria!

La EDJA EGB Nº 9 cumple el próximo 26 de mayo, 28 años de vida y los festejó por adelantado, en conjunto con el acto del bicentenario de nuestra patria. Hubo música, danza y la tradicional mateada con tortas fritas. La fiesta dio comienzo a las 18.30 hs. del día viernes 21 de mayo en las instalaciones de la escuela de la calle San Martín y Roca, con el salón de usos múltiples a pleno por la gran cantidad de gente, contando con la presencia de todos los alumnos, y personal de la escuela, que se congregaron para, como dijeron las docentes organizadoras en las palabras de bienvenida “rendir homenaje a quienes a lo largo de estos 200 años, pusieron en obras sus ideales para construirla con sucesos extraordinarios o en el quehacer cotidiano”. Asimismo no faltaron las palabras emotivas a cargo de la docente Mirta Rojas, y la alumna Nelly Figueroa del Centro Móvil nº 2 deleitó a los presentes con una hermosa poesía. Por su parte el Sr José Escalada cantó la canción tradicional “La mazamorra” con acompañamiento de guitarra. En este colorido acto las escuelas de danzas se hicieron presentes y engalanaron la fiesta con sus bailes típicos. Estuvieron Historias Compartidas del Prof. Carlos Gleadell, Uenon Aoken del Prof. Eduardo Lentino, Shajen de los Prof. Andrea Tapia y Pablo Ibáñez y finalmente los bailarines del grupo Yenue de los Prof. Fernando Ullua y Daniela Gallardo. La hora de la mateada y las tortas fritas no se hizo esperar y en un ambiente de cálido compañerismo se terminó de festejar otro año de la escuela y los doscientos años de nuestra revolución de mayo. Texto extraído de www.redsanjulian.com.ar